国际学生同行 音乐浸润童心

1月6日，经过一夜的休整，志愿者们已整装待发，伴随着清晨薄雾，在鸟鸣啁啾声中，他们带着沉甸甸的物资踏上了鸦屿村的乡村小径。

本次社会实践的目的地是鸦屿村小学，它地处重庆市荣昌区安富街道，孩子们每天上学要走二十多分钟的山路。这是一所仅有两个年级，17名学生的山村小学，平日里只有三个老师负责授课，孩子们几乎都是留守儿童。

上午九点，志愿者与村小师生举行了简单而温暖的启动仪式。杨校长亲切地对孩子们说：“接下来几天，西南大学的哥哥姐姐们将会给大家带来不同的知识和体验，希望你们能够有所收获！”

伴随着掌声，国际学生周颖（尼日利亚）和孙素荷（泰国）为每位同学分发学习用品，孩子们开心又兴奋。

村口的老树，布满青苔的台阶，泥泞崎岖的山路就是山村孩子能见到的全部风景，由国际学生主讲的国际视野课旨在带领孩子们感受不同国家的风土人情的同时，激励孩子们那股奋发向上，走出大山的决心。

“老师，这是法文吗？”“英国文！”“印度文印度文！”原来呀，是孩子们正在猜这名外国小姐姐的名字，屏幕上闻所未闻，见所未见的文字一时间让孩子们摸不着头脑，孩子们对异国文化更加好奇了。

“是泰文，老师来自泰国”

听到孙老师的答案，孩子们一边发出惊叹一边大喊“萨瓦迪卡！”向素荷老师问好。孩子们用自己仅会的一句泰语表达最质朴的欢迎和热情时在场的志愿者们无不动容。

曼谷，清迈，南邦府；庄严神圣的佛寺，人声鼎沸的泰国夜市，香甜可口的泰国美食，奇妙的骑象体验；泰国小学的一天……一张张关于泰国的照片带孩子们开展了一场奇妙的泰国之旅。一首泰语儿歌《大象歌》更是让孩子们对泰国充满了好奇，童真的歌声随着清脆的下课铃，一堂有趣的泰国之旅就结束啦！很多小朋友还是觉得不够，课下又围着孙老师问了好多问题。

“尼日利亚”“西非”“拉各斯”这些陌生的字眼让孩子们倍感新奇，周颖老师也顺势抓住孩子们好奇的“小心思”，把孩子们的视野从鸦屿引向古老而遥远的非洲大陆。通过周老师的介绍，孩子们逐渐对这个陌生的国度渐渐有了解，原来世界的更东边的西非，有一个国家比中国的民族还多，他们能歌善舞，热爱生活，热情似火。

孙素荷：虽然之前就参与过学院的社会实践活动，但出发前的晚上，我还是感觉忐忑。我在想，我来自泰国，孩子们会不会因为觉得陌生而不太愿意和我互动呢？然而让我感到惊讶的是，当我和孩子们说我来自泰国时，他们热情地说“萨瓦迪卡”让我非常感动，不仅课堂上积极和我互动，甚至下课还会拉着我打羽毛球。这次实践活动，我被当地老师坚守的精神打动，被孩子们童真的眼神打动，这让我更加坚定成为一名小学教师的理想。

周颖：这是我第一次参加支教，第一次给小学生介绍自己国家的文化，我很担心孩子们会因为我是外国人而不敢和我交流。可当我正式上课时，孩子们却比我想象得活跃，他们不仅不会害羞，还会主动地问我许多问题，这让我很诧异也很触动。以往我在介绍自己国家的文化时，总有人分神，可是孩子们不一样，从我站上讲台到课堂结束，他们全神贯注，聚精会神，下课还会围着我问好多关于我们国家的问题。回去的路上，我总不自觉想起课堂上孩子们眼里闪动的光。

习总书记在《给北京大学留学生们的回信》中说道：“百闻不如一见。欢迎你们多到中国各地走走看看，更加深入地了解真实的中国，同时把你们的想法和体会介绍给更多的人，为促进各国人民民心相通发挥积极作用。”

今天，国际学生走进中国乡村课堂，用美丽的音乐浸润童心，在孩子们心中种下了一颗关于世界之梦的种子。我们相信，这颗“五彩斑斓”的种子不仅在孩子们的成长中留下浓墨重彩的一笔，在国际学生来华学习生活中也会留下值得一生珍藏的回忆。走出去，请进来，让我们一起感知真实的世界。

（国际学院 实践队新闻组 供稿供图 刘猛 审核）