开题时间地点：2025年6月26日上午9:00，紫云楼202

开题专家：胡琳（主席）陈晨 吴叶林 秘书：任飘然

序号

学号

护照姓名

中文名

国籍

性别

论文题目

指导教师

线上/线下

备注

1

112023117080001

梁翼

梁翼

中国

女

“火”部字文化语义考察及其国际中文教学应用研究

白小丽

线下

2

112023117080004

周启贤

周启贤

中国

女

考教结合类汉语教材中国文化内容体系优化研究

张凌洋

线下

3

182024200000067

HOANG THI NUONG

黄氏娘

越南

女

越南校外培训机构的本土中文教师专业能力发展现状研究

张凌洋

线下

4

112023117080005

朱晓冉

朱晓冉

中国

女

红色文化资源融入来华留学生国情教学的创新路径研究——以红岩博物馆为例

邱睿

线下

5

112023117080006

张硕

张硕

中国

女

多模态话语分析视角下的国际中文教育语言类微课研究——以第六届国际中文教育微课大赛获奖作品为例

耿军

线下

6

112023117080002

李丽冰

李丽冰

中国

女

国际中文新手教师教材使用能力的个案考察

杨甜

线下

7

112023117080007

陈苗苗

陈苗苗

中国

女

国潮文化在来华留学生中的文化传播潜力与教学应用研究

杨甜

线下

8

112023117080010

何芮劼

何芮劼

中国

女

方言习得与来华留学生语言学习及文化认同的互动机制研究

杨甜

线下

9

182024200000107

PATTANAN SOMAKATE

姚崇

泰国

男

面向泰国来华短期研学团的川渝文化智慧研学揽胜读物编写与教学设计研究

杨甜

线下

10

182024200000116

BUI THI HOA

裴月

越南

女

生态语言学视角下的中越边境地区文化共生与语言传播研究

杨甜

线下

11

112023117080016

郑玉皎

郑玉皎

中国

女

哈萨克斯坦高级汉语学习者道歉策略习得研究

姜有顺

线下

12

182024200000109

CHANUNDA SAEYUK

张丽英

泰国

女

泰国汉语学习者同素近义单双音节词习得偏误分析及教学设计——以《发展汉语》综合系列为例。

孙红举

线下

13

182024200000100

CHANAPA RATTANATHAKUL

杨金敏

泰国

女

面向国际中文教育的汉泰能愿动词“要”、“得”、“必须”与“ต้อง(tong)”对比研究

姜有顺

线下

14

182024200000117

NURMAKHANOVA LILIYA

丽丽

哈萨克斯坦

女

基于文化体验学习圈理论的中文文化教学设计研究—以HSK5标准教程 «第六课除夕的由来»为例

舒敬斌

线下

15

182024200000115

PHAM KHANH HUYEN

范庆玄

越南

女

近十年越南本土综合汉语教材发展研究

舒敬斌

线下

开题时间地点：2025年6月26日上午9:00，紫云楼203

开题专家：杨甜（主席） 魏小娜 姜有顺 秘书：陈茵茵

序号

学号

护照姓名

中文名

国籍

性别

论文题目

指导教师

线上/线下

备注

1

112023117080009

肖惠容

肖惠容

中国

女

面向留学生的巴渝历史‘体验式’教学实践研究——以三峡博物馆为例

邱睿

线下

2

112023117080013

杨璐

杨璐

中国

女

剧本杀游戏赋能留学生古诗词“沉浸式”课堂实践研究

邱睿

线下

3

112023117080026

杨晓霞

杨晓霞

中国

女

非遗在国际中文教育文化教学中的应用研究——以重庆非遗文化为例

邓磊

线下

4

112023117080011

刘小绮

刘小绮

中国

女

职前国际中文教师数字素养的学用转化能力及优化策略研究

于泽元

线下

5

182024200000095

CHU THI THAO

周氏草

越南

女

中资企业办公汉语教育机遇与学习需求研究——以越南北宁省为例

于泽元

线下

6

112023117080012

何朝燕

何朝燕

中国

女

基于E-Prime的高校来华留学生汉语二语水平对隐喻理解影响的实证研究

刘承宇

线下

7

112023117080028

潘美同

潘美同

中国

女

哈萨克斯坦实习中文教师教学话语的多模态话语分析——以西南大学为例

刘猛

线下

8

112023117080015

吴珊

吴珊

中国

女

Kahoot!在初级汉语综合课中的应用研究——以泰国乌汶第二华侨学校为例

王勇

线下

9

112023117080024

张潇月

张潇月

中国

女

基于东巴文口部动作发声类词语用字研究的国际中文教学设计

白小丽

线下

10

182024200000118

PHAM THUY TRANG

范垂庄

越南

女

越南节日文化情境下的中学汉字游戏化教学设计研究——以越南中秋节主题为例

白小丽

线下

11

182024200000088

NGUYEN NGOC ANH

阮玉映

越南

女

中越高校中文教师培养方案对比研究及其对越南的启示

王勇

线下

12

182024200000102

OWINO STEPHANY ADHIAMBO

宁凡伊

肯尼亚

女

非洲国家汉语传播的成效评价及路径优化研究

王志章

线下

13

182024200000105

LUONG HUYNH MINH NGOC

粱黄明玉

越南

女

口语学习APP对越南中级汉语口语学习者的辅助影响研究——以Hello talk为例

陈晨

线下

14

182024200000087

KOISHYBAYEV MUKHTAR

正阳

哈萨克斯坦

男

哈萨克斯坦大学生汉语学习动机与学习态度调查研究

谭志敏

线下

开题时间地点：2024年6月26日上午9:00，紫云楼204

开题专家：白小丽（主席）翟二猛 李晓亮 秘书：程书晋

序号

学号

护照姓名

中文名

国籍

性别

论文题目

指导教师

线上/线下

备注

1

112023117080017

陈乐濛

陈乐濛

中国

女

基于产出导向法的HSKK中级教程设计与教学研究——以哈萨克斯坦阿布莱汗国际关系与外国语大学为例

刘承宇

线下

2

112023117080019

杜海萍

杜海萍

中国

女

叙事视角下赴泰国际中文教师志愿者数字素养研究

谭志敏

线下

3

112023117080020

陈羽欣

陈羽欣

中国

女

TPRS教学法在国际中文地域文化教学中的应用研究 ——以重庆大足石刻为例

邱睿

线下

4

112023117080021

覃苗

覃苗

中国

女

留学生汉语有标让步复句的习得研究及其教学设计

孙红举

线下

5

112023117080022

陈雨馨

陈雨馨

中国

女

俄罗斯汉语学习者对中国国家形象的认知研究——以雅罗斯拉夫尔州为例

胡琳

线下

6

112023117080023

范玲莉

范玲莉

中国

女

主题式教学法在小学国际中文教育文化课堂中的优化策略研究-以乌汶第二华侨学校为例

邓磊

线下

7

112023117080032

傅晓晨

傅晓晨

中国

女

基于智慧教学的中级汉语水平留学生口语教学设计

杨甜

线下

8

112023117080014

涂丽红

涂丽红

中国

女

泰国华校中文教学课堂管理及策略研究—以泰国乌汶第二华侨学校为例

杨甜

线下

9

182024200000101

NGO MINH ANH

吴明英

越南

女

基于人工智能的歌曲辅助汉语口语教学模型构建研究

邓磊

线下

10

182024200000111

CAO THI XUYEN

高氏川

越南

女

《越南河内语言机构商务汉语口语教学设计研究——以手机制造行业员工为对象》

邱睿

线下

11

182024200000096

DO THANH THUY

杜清水

越南

女

越南河内语言培训机构旅游职业汉语基础会话线上教学实践研究

邱睿

线下

12

182024200000098

BUI THU ANH

裴书英

越南

女

越南汉语本土教材对比分析——以《汉语》与《中学汉语》为例

胡琳

线下

13

182024200000103

LAI THI BICH HANH

赖氏碧幸

越南

女

越南近代“三文双语”辞书《五千字译国语》喃字研究——兼论对越南当代汉字教学的启示

刘正印

线下

14

182024200000094

NGUYEN THI HUYEN TRAN

阮氏炫珍

越南

女

《碧沟奇遇》喃字研究——兼論對越南當代漢字教學的啟示

刘正印

线下

开题时间地点：2025年6月26日上午9:00，紫云楼205

开题专家：邱睿（主席）邓磊 孙红举 秘书：胡易娜

序号

学号

护照姓名

中文名

国籍

性别

论文题目

指导教师

线上/线下

备注

1

112023117080025

陈筱旖

陈筱旖

中国

女

国际中文教师数字素养的分级发展路径研究——基于《国际中文教师专业能力标准》和《国际中文教师数字素养参考框架》

耿军

线下

2

112023117080030

庞俊玥

庞俊玥

中国

女

互动视角下话语标记“要我说”的功能及国际中文教学应用研究

姜有顺

线下

3

112023117080031

汪莹

汪莹

中国

女

“禾”部字文化语义考察及其国际中文教学应用研究

白小丽

线下

4

112023117080029

周小钞

周小钞

中国

男

汉语二语高级学习者对称赞回应策略的调整及影响因素研究

姜有顺

线下

5

112023117080003

师晓萱

师晓萱

中国

女

基于沉浸式教学法的初级汉语综合课教学行动研究

于泽元

线上

6

112023117080008

胡晶晶

胡晶晶

中国

女

基于数字叙事理论的汉字教育游戏设计研究——以武当文化主题为例

白小丽

线上

7

112023117080027

吴虹燕

吴虹燕

中国

女

国际中文教师数智化教学能力的影响因素及提升路径研究——基于《国际中文教师数字素养参考框架》

耿军

线上

8

182024200000093

DO HA LAN ANH

杜荷兰英

越南

女

中文短视频对越南大学本科中文专业学生口语学习的应用研究

刘猛

线下

9

182024200000097

SIRADA SRIKET

林秀英

泰国

女

基于GENAI辅助教学模型的泰国汉语口语教学实践与成效研究

耿军

线下

10

182024200000108

HO THI MINH NGUYET

胡氏明月

越南

女

越南高校旅游汉语专业课程设置研究——以岘港维新大学为例

翟二猛

线下

11

182024200000099

PRAPHAPHIN SAELEE

陈水静

泰国

女

基于体演文化教学法的泰国初级汉语教学设计与实践

翟二猛

线下

12

182024200000112

WIRAWUT SAELIO

谢文丰

泰国

男

面向泰国中级汉语学习者的词语类桌面游戏资源开发研究

陈晨

线下

13

182024200000071

SUPATTRA KERDKAEW

王佳美

泰国

女

泰国传统节日文化情境下的中学生汉字游戏化教学设计研究——以泰国水灯节主题为例

白小丽

线下

14

182024200000113

NGUYEN NGOC VUI

阮玉欢

越南

女

越中少儿汉语教材对比研究——以《中文》与《YCT标准教程》为例

舒敬斌

线下