为持续推动学术交流与学科建设，学院依托“缙云知华大讲堂”品牌，成功举办三场高水平学术讲座，分别邀请北京师范大学刘利、北京语言大学王鸿滨、北京语言大学崔希亮三位知名教授担任主讲，围绕汉语教学研究、教育标准应用、语言问题探索等前沿议题展开深度分享，为国际学院师生搭建了开阔视野、激发思维的重要平台。

1.“技术赋能与生态构建”——国际中文智慧教育建设的若干思考

11月19日，学院邀请北京师范大学教授刘利开展题为“国际中文智慧教育建设的若干思考”的专题讲座。刘利教授长期关注语言教育与技术融合领域，在讲座中系统剖析了智慧教育在国际中文传播中的定位、路径与挑战。他指出，教育数字化不仅是工具升级，更是教学范式与教育生态的重构，应坚持以学习者为中心、以数据为驱动，推动中文教学从“标准化”向“个性化”转型。刘利教授结合国内外典型案例，阐述了智慧教学平台构建、资源智能推送、人机协同评价等关键环节的实现方式，并强调“技术赋能”必须与“教师发展”“教学理论创新”协同推进。在互动环节，他针对师生提出的技术应用门槛、跨文化适配及伦理规范等问题给予细致回应，鼓励通过跨学科合作、产学研联动共建可持续的中文智慧教育生态。

2.国际中文教育标准的发展及应用解读——推动教学、评估与研究的系统化发展

12月3日，学院成功举办“国际中文教育标准的发展及应用解读”专题学术讲座，特邀北京语言大学王鸿滨教授担任主讲。王鸿滨教授参与过多项语言标准的研制工作，她在讲座中全面梳理了国际中文教育新标准的出台背景、设计理念与整体框架，重点分析了《国际中文教育中文水平等级标准》在语言技能、音节、汉字、词汇、语法等方面的分级体系设计。王教授通过丰富教学实例，阐释了新标准如何在课程大纲制定、教材编写、课堂教学及能力测评中落地实施，并针对教师如何依据标准进行教学目标设定与学习效果评估提出了具体建议。她强调，标准的推广应用不仅有助于实现教学规范化、科学化，也为学术研究提供了清晰的参照系。讲座深化了在座师生对标准内涵与价值的理解，为今后在教学与研究中贯彻标准精神提供了重要思路。

3.“语言问题与语言研究”——从生活语言现象到学术研究路径

12月17日，学院举办“语言问题与语言研究”专题讲座，邀请北京语言大学崔希亮教授主讲。崔教授从日常生活中常见的语言现象切入，如网络流行语、广告用语、交际误解等，生动揭示了这些看似简单的表达背后所蕴含的语言结构、语用规则及认知逻辑。他指出，语言研究应根植于真实语言生活，学者须具备敏锐的观察力和解释力，善于从习以为常的现象中提炼出学术问题。崔教授通过多个研究案例，展示了如何运用语言学理论对语言现象进行分析与阐释，并鼓励师生以问题为导向，开展贴近实际、兼具理论深度与社会价值的语言研究。在交流环节，崔教授与听众就语言变迁、跨文化交际中的语言问题等展开了热烈讨论。整场讲座融学术性、趣味性与启发性于一体，为师生提供了丰富的学术滋养与研究方法启示。

系列讲座的成功举办，体现了学院对学术前沿与教学实践相结合的高度重视。未来，学院将继续依托“缙云知华大讲堂”品牌，邀请更多国内外知名学者开展交流，持续营造浓厚学术氛围，助力国际中文教育学科建设与人才培养高质量发展。

供稿：张娟

供图：融媒体中心

初审：陈晨

复审：胡琳

终审：张袁松