11月22日下午3:00，学院分别在紫云楼签约室和304会议室举行了国际学院本科教育教学思想大讨论，会议现场气氛热烈，全体教职工纷纷建言献策，为学院的留学生本科教育教学改革与发展贡献智慧与力量。

在拔尖创新人才培养方面，多位教师提出了深刻见解。王湛明强调，构建国际化课程体系与促进跨文化融合是拓宽学生国际视野的关键，同时，他呼吁搭建实践创新平台与国际合作项目，为学生提供更多与国际接轨的机会。陈晨提出，要优化培养方案，特别是针对拔尖和优秀人才，制定更为精细的培养计划，以提升整体的人才培养质量。刘正印表示，应加强来华留学生的学术研究能力，推动课程教学从语言教学向语言研究转变，设置更多学术性强的课程，以激发他们的学术热情。

在弘扬与践行教育家精神方面，原舒畅认为，加强师德师风建设是教育工作的基石，教师应充分关注学生的差异性和发展性，将教育家的关爱与尊重融入日常教学中。杨凌霄着重于来华留学生导师管理制度的完善，强调导师应在学生的学术和生活中发挥更大的引导作用，体现教育家的责任与使命。邱睿提出利用社会资源服务课程教学，如重庆的文博资源，以创新人才培养模式，这也体现了教育家对教育资源拓展的积极探索。

在强化本科教育高质量发展保障方面，教师们提出了多项具体建议。舒敬斌强调了智慧教学建设的重要性，提出应建设语言教学与研究实验室，开发云课程，以提升教学效果。张波建议完善公共选修课制度，满足学生自由选课的需求，并积极开展在线教学资源建设，为学生提供更多元化的学习选择。罗昕针对低年级、高汉语水平学生提出了学分制度完善建议，鼓励优秀学生更快成长。但金凤强调了跨学科、跨机构联合培养的重要性，她建议实施本硕牵手计划，引入其他学院资源，丰富国际学院的师资队伍。林千彭从课程设置角度出发，认为中国概况课程内容应基于学科交叉进行统整建构，以增强学生的综合素质和国际视野

汉教系主任杨甜对老师们的建议给予了高度评价，她认为这些建议具有前瞻性与启发性，为学院的教育教学改革提供了宝贵的思路。同时，她也提醒与会人员要面对未来的人口形势保持危机意识，通过挖掘内部潜力、促进百花齐放来不断提升“留学西大”本科教育的质量和水平。

会议最后，学院党委书记刘猛作了总结发言。他强调了事前调研的重要性，并提出要深入了解学校国际中文教育在全国的优势与不足，以明确学院发展的目标定位。他还特别指出，应加强第一、第二课堂的同频共振，建立协同育人机制，确保学生在课内课外都能得到全面的发展和成长。此外，他特别强调了数字赋能国际中文教育的必要性，提出应充分利用现代技术手段如在线教学平台、智能教学工具等来提升教学质量和效率。

此次本科教育教学思想大讨论圆满落幕，全体教职工凝聚了共识、振奋了精神，有理由相信，学院的本科教育将行稳致远，为世界培养更多优秀的国际中文教育人才。

（国际学院 李丹 供稿 杨锐 供图 杨甜 编辑 刘猛 审核）