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2026年春季国际中文教育硕士研究生开题报告分组

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发布时间:2026-06-24 10:21

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国际中文教育硕士中国学生留学生开题报告


开题时间地点:2026年6月25日下午2:30,签约室


开题专家:蒋霞(主席)邓磊 翟二猛


答辩秘书:张羽


序号

学号

护照姓名

中文姓名

国籍

性别

论文题目

指导教师

备注

1

112024117080023


张佳妍

中国

TPACK视域下泰国本土教师培训现状调查研究——以宋卡地区为例

胡琳

线上

2

112024117080009


杨瑞

中国

中文播客作为汉语听说课教学资源的转化与应用研究

杨甜


3

112024117080028


何倩

中国

概念隐喻视角下中文歌曲在中级汉语文化教学中的应用研究

耿军


4

112024117080005


张坤霖

中国

群文思维下的学习任务群在高级汉语阅读课中的应用研究

于泽元


5

112024117080024


赵琴

中国

AI反馈驱动的汉语二语写作元认知激活教学模型构建及应用研究

耿军


6

112024117080019


邹佳丽

中国

中文短视频在国际中文初级口语教学中的应用研究

杨甜


7

182025200000064

KAEWDAENG SIPPANON

李恳

泰国

泰国学生汉语礼貌用语习得的问题归因与教学设计

杨甜


8

182025200000016

YARING AMRINA

玛丽娜

泰国

HSK考试对高水平泰国留学生汉语学习的反拨效应调查研究

——以西南大学为例

陈晨


9

182025200000029

HTET OO LU

卢富泽

缅甸

缅甸民间故事融入初级汉字教学的模式设计与实践研究——以曼德勒昌华学校为例

白小丽


10

182025200000030

NONG HONG THU

农红舒

越南

越南汉语培训机构中级词汇多模态教学的应用现状与对策研究

孙丹


11

182025200000045

Hoang Thi Thu Hien

黄秋贤

越南

面向商务中文教学的AI动画情景剧数字资源设计与开发研究

邱睿


12

182025200000054

PAUL SAQWARE MALLE

郭海跃

坦桑尼亚

坦桑尼亚中学汉语教材适用性与本土化研究——以《Chinese for Secondary Schools: Form Three》为例

陈晨




国际中文教育硕士中国学生 留学生 开题报告
开题时间地点:2026年6月25日下午2:30,319教室
开题专家: 曹保平(主席) 耿军  陈晨
答辩秘书:张芯茹
序号 学号 护照姓名 中文姓名 国籍 性别 论文题目 指导教师 备注
1 112024117080013
张丽君 中国 本土化视角下泰国少儿中文教材《快乐学中文》图文协同研究 王勇 线上
2 112024117080026
陈茵茵 中国 面向来渝留学生的重庆民间生活故事读本研究与设计 邱睿 线上
3 112024117080015
王可昕 中国 澜湄国家中文纳入国民教育体系的发展水平评价研究 王志章
4 112024117080020
梁丹 中国 中高级泰语母语者对汉语道歉视角的习得研究 姜有顺
5 112024117080010
任麟汶 中国 澜湄国家中文+职业教育质量保障体系构建研究 王志章
6 112024117080022
吴孟婷 中国 生成式AI辅助下重庆文博主题国际中文阅读教材开发与实践研究 邱睿
7 182025200000052 RAWISARA HATAIPITISUK 余幽雅 泰国 泰国中学本土汉语教师课堂媒介语使用情况调查研究 孙红举
8 182025200000058 SAE JO SUWANAN 周奕莉 泰国 体演文化教学法在中级综合课交际文化教学中的设计与应用——以“做客与待客”主题为例 邓磊
9 182025200000027 NANCHAPORN CHAIHA 徐玖兰 泰国 基于中文短视频的泰国中学生汉语口语交际意愿提升策略研究 张克
10 182025200000057 AMORNTHEP JITMONGKOL 魏晨 泰国 TPRS教学法视域下泰国小学汉语综合课中国文化在地化教学实践研究 邱睿
11 182025200000038 KRIDTIKORN KAEWTHAWATWISET 苏梦洁 泰国 语境教学法在泰国中级汉语学习者抽象名词教学中的效果研究 翟二猛
12 182025200000040 IZUNDU BLESSED ONYINYECHI 华锦 尼日利亚 尼日利亚初中初级学生本土化中文听说教材编写研究 翟二猛



国际中文教育硕士中国学生 留学生 开题报告
开题时间地点:2026年6月25日下午2:30,316教室
开题专家: 刘扬(主席)张传敏 杨甜
答辩秘书:王侦郦
序号 学号 护照姓名 中文姓名 国籍 性别 论文题目 指导教师 备注
1 112024117080003
程翠莲 中国 基于校本特色的中文+农业专门用途汉语课程开发与实施研究 邓磊
2 112024117080016
王婉清 中国 面向来华留学生的当代中国国情体验式教学实践研究
    ——以西南大学乡村振兴主题教学为例
刘猛
3 112024117080011
胡艳琳 中国 文学教育视角下的国际中文教材选文研究——以老舍作品为中心 翟二猛
4 112024117080002
胡易娜 中国 AI 赋能下高级汉语留学生文博云游课堂教学设计研究——以重庆中国三峡博物馆为例 邱睿
5 112024117080012
岳露 中国 基于产出导向法的中级汉语线上口语教学行动研究 陈晨
6 112024117080007
廖镱莲 中国 生成式人工智能口语互动中汉语二语学习者交际意愿的动态研究 陈晨
7 182025200000014 NGUYEN   MINH PHUONG 阮明芳 越南 《国际中文教材评价标准》视域下《速通汉语》初级教材对越南学习者的交际适用性研究 邓磊
8 182025200000049 NGUYEN   THI PHUONG LAN 阮氏芳兰 越南 中越红色文化资源融入中国国情教育探究 张袁松、
    舒敬斌

9 182025200000022 HOANG   CHIEU TRAN 黄昭珍 越南 法藏越南嗣德二十四年(1871)《金云翘新传》喃字研究——兼论对越南当代汉字教学的启示 刘正印
10 182025200000036 LY   NGUYEN THI AI MY 李阮氏爱美 越南 HSK汉语词与对应汉越词的语义关系类型研究——兼论对越南当代汉语词汇教学的启示 刘正印
11 182025200000037 DUONG   THI HUYEN MY 杨氏玄嵋 越南 越南国家图书馆藏保大六年(1931)《明道家训》喃字研究
   
   
 ——兼论对越南当代汉字教学的启示
刘正印
12 182025200000005 TU   LAM THUY MY 徐林翠媚 越南 面向越南初级学习者的 AI 辅助汉字部件四步学习法构建与实证检验 白小丽
13 182025200000048 VU   THI THU HUONG 武氏秋香 越南 岘港跨国企业员工基于学习动机、学习需求的汉语课程体系建设研究 于泽元



国际中文教育硕士中国学生 留学生 开题报告
开题时间地点:2026年6月25日下午2:30,210教室
开题专家:何亮(主席)邱睿 孙丹
答辩秘书:符湘停
序号 学号 护照姓名 中文姓名 国籍 性别 论文题目 指导教师 备注
1 112024117080014
胡莉莉 中国 雨课堂支持下中高级留学生汉字课混合教学路径设计与实践研究 白小丽
2 112024117080018
廖婷 中国 基于大语言模型的留学生形近字辨析智能体设计与应用研究 白小丽
3 112024117080029
郇玉冉 中国
   
基于戏剧教学法的国际中文教育故事类成语教学设计研究——以中高级留学生为例
   
张凌洋
4 112024117080030
任飘然 中国 哈萨克斯坦汉语学习者状语语序习得研究及教学建议 孙红举
5 112024117080001
孙向雨 中国 教学工具型知识图谱在留学生古代汉语课程中的应用研究
    ——以古今知识关联为核心
白小丽
6 182025200000056 OZIMOVA DARIA 达丽娅 俄罗斯 俄罗斯高校中文教师专业发展需求与支持路径研究 张凌洋
7 182025200000055 MENG RATHANY 诚孝 柬埔寨 项目式教学法在柬埔寨初级汉语综合课的应用研究 张克
8 182025200000031 DAO THI THU HA 陶氏秋荷 越南 中越铁路跨境基建背景下“中文+铁路”需求分析及教学策略研究 胡琳
9 182025200000035 PLOYTHIMA   CHAKNGOENNETIPHU 王舒萌 泰国 基于部件意识培养的汉字拼装卡牌教学设计与应用研究——以泰国高中汉语学习者为例 陈晨
10 182025200000033 MISS THANAPORN   MEEMAKBANG 林若颜 泰国 翻转课堂在泰国高中汉语综合课中的实施机制与参与研究 陈晨
11 182025200000044 WANGSO YVES 王一福 喀麦隆 在渝喀麦隆留学生生活适应与汉语学习成效的互动关系研究 翟二猛
12 182025200000004 NGUYEN THI BAC 阮氏北 越南 生成式人工智能辅助提升越南初中级汉语学习者写作能力的行动研究 杨甜


国际中文教育硕士中国学生 留学生 开题报告
开题时间地点:2026年6月25日下午2:30 312教室
开题专家:谭代龙(主席)白小丽 姜有顺
答辩秘书:汪科序
序号 学号 护照姓名 中文姓名 国籍 性别 论文题目 指导教师 备注
1 112024117080006
屈漫 中国 AI智能体辅助初级汉语口语练习的设计与实践研究
   
——以孔敬大学孔子学院为例
杨甜 线上
2 112024117080017
李家水 中国 HSK3.0背景下中级汉语综合课课堂任务设计研究——以孔敬大学人文学院为例 邓磊 线上
3 112024117080021
郑晓婷 中国 多模态视域下汉语综合教材当代中国形象研究﹣﹣以《发展汉语.中级综合(第3版)》为例》 于泽元
4 112024117080027
程书晋 中国 在渝东南亚留学生跨文化适应研究——以重庆三所高校为例 孙红举
5 112024117080008
杜红燕 中国 叙事传输视角下AI情境微短剧在国际中文文化教学中的设计与应用研究——以大足石刻为例 邱睿
6 182025200000003 AYE AYE HTWE 袁诗雅 缅甸 离线AIGC资源包融入缅甸华文智慧课堂教学的实证研究-—以缅北腊戌地区华校为例 耿军
7 182025200000026 THIEU NGOC LE 邵玉丽 越南 法藏越南嗣德乙亥本(1875)《花箋潤正》喃字研究——兼論對越南當代漢字教學的啟示 刘正印
8 182025200000042 THINNAPHAT HONGSAWADI 许深天 泰国 绕口令密集训练对泰国汉语中级学习者汉语语音发展的影响研究 翟二猛
9 182025200000050 NGUYEN VU NI NA 阮武妮娜 越南 汉越语对比视角下越南中高级汉语学习者其实”“实际上”“事实上习得研究 孙红举
10 182025200000053 PATTARATHON   JOMWONG 林静文 泰国 在泰中国汉语教师志愿者的教学适应与调适策略研究——基于教育情境差异视角 王志章
11 182025200000076 Abdurazakova   Marzhan 梦然 哈萨克斯坦 跨文化视角下哈萨克斯坦中文教育中的文化冲突与调和策略研究 王志章
12 182025200000032 YOLDASHOVA   SHASENEM 美丽 土库曼斯坦 中亚留学生汉语自主性学习能力调查分析 孙丹


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