您的位置: 首页 > 汉语教学 > 课程设置 > 正文
西南大学国际学院汉语国际教育本科专业培养方案(2022版)
发布时间:2022-06-06 10:54:35     作者:    浏览次数: 次

汉语国际教育本科专业属于中国语言文学类专业,授予文学学士学位。本专业以母语为非汉语的具有高中毕业以上(含高中毕业)学历的外国人或海外华人华侨为培养对象,以培养应用型国际汉语教学人才为主要目标,以汉语语言学、汉语教学、中国文化课程为主干课程,以中国文学、教育、历史、艺术等为辅助课程,注重开拓学生的国际视野,培养学生的汉语教学能力、跨文化交际能力以及较完善的汉语素养、教师素养和中国文化素养。

一、培养目标

本专业重在培养能够熟练运用汉语进行国际汉语教学的应用型人才。通过4年的培养,使学生

1. 具备较高水平的汉语能力、汉语教学能力、跨文化交际能力;

2. 熟悉中国社会与文化知识,了解当代中国社会政治、经济、文化等各方面情况;

3. 具备进一步深造的潜能;

4. 胜任国际中文教学、管理及基本的研究工作;

5. 胜任本国教育、文化和企事业等机构跨文化交流等相关工作。

二、毕业要求

按时毕业的要求:在标准学制时间内,完成培养方案规定的各个培养环节,修完规定课程,达到规定学分,汉语水平应达到HSK6级180分、HSKK高级60分,完成毕业论文,未处于受处分期内。

一般不允许提前毕业,但可以申请提前完成学业。

申请提前完成学业的要求:提前完成培养方案规定的各个培养环节,修完规定课程,达到规定学分,课程平均分不低于85分,汉语水平达到HSK6级240分、HSKK高级80分,无违纪受处分的记录。可在第三年下学期提出提前完成学业申请。

学生若四年内未按时完成培养方案规定的各个培养环节,未修完规定课程,学分未达标,汉语水平考试未达标,未完成毕业论文,处于受处分期内等,不能按时毕业,可申请延期毕业,且最长延期两年,并按标准缴纳延期所产生的全部费用。

三、学期与学制

学期:每学年分为秋季、春季学期。

学制:标准学制4年,最长不超过6年。

四、毕业与授位

学生在培养方案规定的学习年限内,达到《西南大学本科学生学籍管理办法》(西校〔2021〕385号)规定的毕业条件,准予毕业;符合《西南大学全日制本科毕业生学士学位授予工作实施细则(修订)》(西校〔2021〕33号)规定的学位授予基本要求,授予学士学位。

毕业学分:主修学位136学分

授予学位:文学学士

具体学分要求包括:

通识教育课程:10学分

通识必修课:6学分

通识选修课:4学分

学科基础课程:72学分

学科必修课:72学分

专业发展课程:42学分

专业必修课:26学分

专业选修课:16学分

综合实践课程:12学分

实践必修课:12学分

选修学分:20学分

选修比例:15 %

五、主要实验(习)及其教学要求

留学生在中国或海外自行联系实习单位,实习单位以与中文相关的教育、文化、科研、商业机构为佳。留学生在第6学期结束后的暑假完成实习工作。一旦发现实习生没有按规定执行,则取消其实习成绩,并要求实习生自行联系单位重新实习,由此产生的费用及其他后果由实习生自负。

实习时间不少于一个月。实习期间不能无故缺勤,实习缺勤累计超过实习计划时间的1/3者,实习成绩不合格;请病假者须同时持有医院证明和实习指导教师签署的意见。实习期间,我院将对实习生的实习情况进行监督;实习期满后,实习生需提交如下相关材料以供考评:

(1)实习计划1份(见《国际学院本科生实习手册》),在实习开始前由实习生自行撰写。

(2)实习证明1份,学生实习结束后,须提交由实习单位签字盖章的实习证明。

(3)实习总结报告1份(见《国际学院本科生实习手册》),实习总结报告包括个人实习总结、实习成果列表、实习单位评价表、培养单位鉴定表等内容。是实习生进行自我评价,实习单位和培养单位对实习生进行综合评价的基本指标体系。

六、课程计划

课程类别

课程编码

课程名称

学分

总学时

开课学期

考核

方式

备注

通识必修课


中国概况

2

32

2

考试



HSK技能训练1

2

32

2

考试



HSK技能训练2

2

32

5

考试


小计

6





通识选修课


中国结/剪纸

2

32

1

考查

选修2门共4个学分


书法

2

32

1

考查


古筝

2

32

2

考查


中华武术

2

32

2

考查

小计

4





学科基础课程


综合汉语1

8

128

1

考试



汉语听说1

4

64

1

考试



汉语读写1

4

64

1

考试



综合汉语2

8

128

2

考试



汉语听说2

4

64

2

考试



汉语读写2

4

64

2

考试



综合汉语3

4

64

3

考试



汉语听说3

4

64

3

考试



汉语读写3

4

64

3

考试



综合汉语4

4

64

4

考试



汉语听说4

4

64

4

考试



汉语读写4

4

64

4

考试



综合汉语5

4

64

5

考试



汉语听说5

2

32

5

考试



汉语读写5

2

32

5

考试



综合汉语6

4

64

6

考试



汉语听说6

2

32

6

考试



汉语读写6

2

32

6

考试


小计

72





专业发展必修课程


汉语语音与语音教学

2

32

3

考查



汉语语法与语法教学

2

32

3

考试



古代汉语1

2

32

3

考试



汉字专题与汉字教学

2

32

4

考试



汉语词汇与词汇教学

2

32

4

考试



古代汉语2

2

32

4

考试



国际中文教育概论

2

32

5

考试



国际中文课堂教学法(偏重技能教学)

2

32

5

考查



汉语作为第二语言教学(偏重理论)

2

32

6

考试



中国文学经典导读

2

32

6

考查



教育心理学

2

32

7

考试



文献阅读与论文写作

4

64

7

考查


小计

26





专业发展选修课程


成语选讲

2

32

2

考查

选修8门共16个学分


旅游汉语

2

32

3

考查


中国历史

2

32

3

考查


中国地域文化

2

32

4

考查


汉语语音习得与偏误分析

2

32

4

考查


中国诗词赏析与教学

2

32

5

考查


跨文化交际概论

2

32

5

考查


中国民俗文化

2

32

6

考查


第二语言习得

2

32

6

考查


中外教育专题

2

32

7

考查


汉字传播研究导论

2

32

7

考查


语言政策与法规

2

32

7

考查

小计

16





综合实践环节


国情教育

4


3-6




毕业实习

4


6-7




毕业论文(设计)

4


8



小计

12














综合实践环节的国情教育指参加学校和学院组织的各类与中国国情相关的语言实践、文化考察、社会调查、文体比赛等多样化的形式。

毕业论文参照《西南大学全日制本科学生毕业论文(设计)工作管理规定》(西校[2015]419号文件)及《国际学院本科毕业论文(设计)工作管理规定》执行。

七、说明

1.本培养方案的执行对象:从2022级本科学生开始执行;

2.本次修订培养方案的负责人和参加人员,包括本专业教师、行业和用人单位代表、同行专家、毕业生代表、高年级学生代表